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第45章 从院长到老鼠（第2页）

有几次，波历问萨克逊想不想一起去散步。他不理波历。看波历纠缠不休，他吼道：我没空，你没有看到吗？说完他就走出去了。在这种情况下，盎格鲁会幸灾乐祸般地说：简单地说，他生气了。

今天，波历在海边遇到了萨克逊，其实他是出来找萨克逊的。萨克逊今天上午就走出了实验室大楼，吃午饭的时候都没有见到他。盎格鲁不时地往窗外看。她看的时候，波历也看出去，其实窗外什么也没有，别说人了，连海鸟都见不到，只有明亮的阳光。

波历是知道盎格鲁的脾气的。他说：我也出去走走。

波历知道，她在他身后看着他的目光里一定是含有谢意的。哪怕是闪烁的。

萨克逊见到波历，迟疑了一下。看着波历。

波历停下脚步，因为萨克逊停下了脚步。

波历问萨克逊，怎么了？

萨克逊说：走走吧。

他这话，后面与其说跟的是句 号，不如说跟着的是问号。

这就是他。这个英国大科学家。科学家永远跟问号有点关系。

走到当初他给波历上课的地方。又在礁石上坐了下来。他和波历几乎同时坐下的，没有人提出什么动议。

波历说：老师，你担心什么？

波历称萨克逊为老师，也称盎格鲁为老师。英语里所有的人都被称为“油”，没有所谓的敬语。可是，在有些人面前，他却觉得有些不那么妥当。在大家都是油的情况下，他好像觉得只有称老师才能补偿一些他对他们的尊敬之意。

萨克逊说：你就不担心吗？

波历说：我说不好。但是，这种混合液既然可以治病。

萨克逊打断了他：治病？副作用都没有搞清楚、更没有解决，就治病？即使是治病，为什么针对一个民族？对这个民族好？可是为什么只对一个民族好？我们这里的人来自地球每一个角落，来自很多民族，种族，可是却只对一个民族或者种族好？你觉得可能吗？目的是什么？这不是有点奇怪，甚至相当奇怪，非常奇怪吗？

波历对这个大教授忽然进入口若悬河状态有点吃惊。他平时说话一句是一句，不记得见到过他这种“来瀑”状态。这像是一种受了刺激的说唱艺术爆发。

萨克逊沉默了很久，然后对波历说，告诉你一个秘密吧。就当是我听说的，你也只是道听途说。

波历说：我明白的。我懂。

萨克逊说：这个海滩或者说研究院有许多秘密。这个秘密是跟我们相关的。听说，当然我也仅仅是听说，我听说这个研究院原来有三名院长，后来第一院长得了老年痴呆症，情况越来越严重，已经完全无法工作了。第三院长来找我，说要用我们的研究结果来试试。我说，现在副作用也没有搞清楚，怎么能试？第三院长说，反正大院长的情况已经严重到极点了，即使失败，也不会更坏了。我后来就同意了。结果我们给第一院长注射了混合液。第二天，第三院长就来了，非常兴奋，他说，成功了！祝贺！我问怎么成功了。他说，大院长的智力和记忆力在一夜之间就完全恢复了。这可是了不起的成就。