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王学洲收到他那未曾谋面的大师兄的礼物,不得不说是十分惊喜的。
历年的乡试试卷,这可不是一般人能搜集起来的。
不过这也更加方便他了解乡试的情况,也能让他更加清楚的知道自己目前还差在哪处。
看完历年的试卷之后,他呆坐在那里久久不语。
原来教育的差距是代代相传永无止境的啊!
乡试考试的考试内容大大的增加了策问题目。
而策问又分为好几种,有的是给一句《四书》《五经》义中的话,让你阐述自己的观点。
有的却是让人以史为论,以政治、军事、经济、教化来全方面的讨论前边的王朝为何覆灭。
有的却是以现有的国情,随机出题,包括不限于政治、经济、教育等有关的问题。
范围之广阔,根本不是你熟读四书五经就可以的。
就比如有一张试卷上面有道题,问题是:“天有不测风云,地有旱魃肆虐,致使长兴府禾苗枯槁,旱情告急,当如何施为,以解民倒悬之急?”
王学洲长这么大,都没听说过长兴府这个地方,更不曾听说过那里曾发生过旱灾,甚至连具体的旱的多久,范围多大,当地种什么农作物等等都不知道。
那么问题来了,如何在他什么情况都不了解的情况下,写出言之有物的文章?
那些家境不错的学子,或者官宦后代,就算不曾刻意留意这些信息,也会耳濡目染的知道一些情势,等上了考场,他们这种学子,如何赢得对方?
再有一题,试帖诗,题目:湘灵鼓瑟。
看到题目,首先得知道这个题目出自《楚辞·远游》中的‘使湘灵鼓瑟兮,令海若舞冯夷’这句诗中。
知道了原诗在说什么,理解了意思,考生才能根据这个来作诗。
这十分的考验学子的阅读量,要是遇到根本没看过这本书的人,不知其意,不知出处,这如何作答?
而像他这般的农家子,又有多少人能接触到除四书五经外的各类书籍?
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