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第66章（第2页）

做题思路是吧，他做这道题的思路比较简单，概括起来就是有病的学校有病的英文有病的洋人好优美的中国人好优美的中国话。

俞昼：“嗯？”

这一声低沉而性感，尾音上扬，像一片羽毛拂在沈惊心脏上。

沈惊咬着下嘴唇看向他的哥哥，乌眉黑发，冷峻英挺。

好优美的俞昼，好优美的“嗯？”

沈惊解释：“哥哥，我以前的数学老师教我，遇到不会的题目不要空着，写一个‘解’字就有分数了。”

俞昼颔首，表示明白了：“同理可知，这道英文题你不会做，所以写了一个‘DO’。”

沈惊点点头，很不好意思：“嗯。”

英语的“do”就是“解”吧，他还特地大写了，还是有点思路的。

俞昼冷冷勾起唇角：“嗯。”

尾音特意拉长，讥诮的意味不言而喻。

沈惊脚尖使劲顶着地面，好有病的俞昼，好有病的“嗯”。

·

“哥哥，”沈惊追问，“你怎么有我的卷子。”

随堂测试卷而已，这逼学校真不是人待的。

俞昼说：“你们校长发给我的。”

“校长？”沈惊很惊讶，“我都没见过校长，他这么关心我？”

这老登估计都六七十岁了，一把年纪了还告状，不积德。