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第96章 缺失、普及、目标、（第2页）

“……”

“就国内来说，985是最好的大学，但不绝对，因为大学内是按照系分类成专业，类似于高中文理分班，所以会有学校的某个专业很强……”

“简单的说，985的录取分数一般在600分以上，俗称名校，这里面排在最前面的是清北，大概上可以跟清北齐名的也有一些，比如浙大，上交大、复旦等。”

“……”

方年花了数分钟的时间跟李安南解释这个事情，最后总结道。

“如果你还觉得有疑惑，上网查查985、211相关，网上的资料五花八门，不懂的可以问我。”

若是李安南没问这个问题，方年下意识的就忽略了现在所处的环境。

别说现在是2008年，哪怕是后来的2021，在棠梨八中上学的高中生也有很大一部分根本不懂985、211。

大多数老师自己也没这个概念，不好跟学生科普。

学生们自己也不懂。

顶多都是口口相传的知道一些特别有名气的学校。

诸如国内的清北，国外的哈佛剑桥。

知道考上这些学校不容易，却没什么实际的概念。

等到填志愿的时候，全部抓瞎。

这样一来，也就很难在高中阶段立下什么目标。

不得不说，这就是处于底层的悲哀。

哪有什么所谓的同一起跑线可言……

李安南一脸钦佩的感慨。

“我总算知道为什么你比我优秀这么多了，你有目标，会了解目标怎么实现，懂得也多。”

“那你觉得我如果也去申城的话，去什么样的学校比较好。”